Учасники індивідуального національного проекту Kredo, що фінансується з європейських фондів, перебували в пошуку стратегій, які будуть рекомендовані чеським вишам та міністерству освіти. Крім іншого, і для підвищення відносно невеликої кількості іноземних студентів, що нині навчаються в Чехії.
«Для нас в рамках проекту, який проводився протягом двох років, інтернаціоналізація і взагалі значення міжнародних відносин для чеських вишів стали головним завданням, – розповіла в інтерв'ю «Радіо Прага» експерт проекту Kredo Дагмар Шкодова-Пармова. – Інтернаціоналізація має принципове значення для міжнародного співробітництва у сфері досліджень та інновацій, тому створення відповідної міжнародної платформи є необхідністю».
Яке нині становище справ у країні з іноземними студентами? У чеських вишах з кожним роком спостерігається підвищення ступеня їх інтернаціоналізації, що випливає з наростання кількості іноземних студентів. На даний час частка зарубіжних студентів становить 9-10% від загальної кількості. Половина з них приїхала зі Словаччини, що пояснюється відсутністю мовного бар'єру між чехами та словаками. Значну частину іноземного студентства становлять громадяни зі слов'янських країн, тому що їм простіше опанувати чеську мову, за ними йдуть групи студентів з європейських країн та вихідці з інших континентів.
«Російськомовні входять до другої за чисельністю іноземної групи студентів, – зазначає Дагмар Шкодова-Пармова. – Приймаючи студентів до вишу, ми не маємо права ставити їм питання про національність або, наприклад, про те, чи є вони двомовними. Наприклад, українці вказують як свою рідну мову лише українську і не декларують знання російської мови. Тим не менш, ми припускаємо, що вихідці з пострадянських республік знають російську, що згодом має допомогти їм без великих труднощів на курсах безперервної освіти опанувати також чеську мову. Це в свою чергу має велике значення для тих, хто хоче навчатися в рамках безкоштовних – згідно з нинішнім законодавством – програм, де викладання ведеться чеською мовою.
Великою перевагою російськомовних студентів, як і учнів з інших слов'янських країн, за словами Дагмар Шкодової-Пармової, є те, що вони не орієнтуються виключно на гуманітарні дисципліни, а вступають також, наприклад, на медичні факультети або у виші технічного спрямування, тим самим не копіюючи тенденції чеських уподобань у виборі вищих навчальних закладів. Тенденції, як підкреслюють експерти, вельми прикрі.
«Багато хто зі згаданих студентів обирають економіку або соціологію, а також вступають на юридичний факультет, – зазначає експерт. – Таким чином, іноземці заповнюють нестачу чеських студентів у деяких професіях. Кількість тих, кому не вдається закінчити технічні виші – ми називаємо це явище drop-out, однак вища, ніж студентів, які не пройшли курс навчання у вишах іншого спрямування, оскільки до необхідності подолання мовного бар'єру додаються ще труднощі деяких спеціалізацій. Тим не менш, ту саму картину ми спостерігаємо також серед чеських учнів».
В рамках конференції, присвяченої підсумкам проекту, йшлося також про необхідність підвищення шансів проходження зарубіжних стажувань для чеських студентів, а також про економічний потенціал, який становлять іноземні студенти для Чехії.