Багато німецьких вишів практикують проведення тесту на придатність до навчання
У грудні 2017 року Конституційний суд Німеччини ухвалив, як вважають багато хто, доленосне рішення: критерії відбору студентів на медичні факультети німецьких університетів мають бути змінені, оскільки існуюча система не повністю відповідає вимогам Основного закону і часто призводить до того, що абітурієнтам доводиться чекати місця у виші кілька років. Згідно з рішенням суду, має бути вироблений як мінімум ще один критерій – наприклад, співбесіда.
«Це рішення призведе до ще більшого поширення тестів у німецьких університетах. Головні аспекти тут – стандартизація та структурування методів відбору студентів», – впевнений Александер Ціммергофер (Alexander Zimmerhofer) з компанії ITB Consulting GmbH, яка займається розробкою вступних тестів.
Насправді в німецьких вишах уже протягом десятиліть практикуються тести, які мають загальну назву Studierfähigkeitstest. Так, Люнебурзький університет (Leuphana Universität Lüneburg) одним із перших ввів спеціальний тест для абітурієнтів. Аргумент – той самий, що й у випадку медичних факультетів: середній бал в атестаті часто не дозволяє дати об'єктивну оцінку всім здібностям студента. Тому з 2007 року у бажаючих вступити до цього вишу є можливість підвищити свої шанси, успішно пройшовши тест або особисту співбесіду.
Як зазначають у самому виші, такий диференційований відбір застосовується на всіх бакалаврських програмах. Мета університету – «не оцінювати абітурієнта лише за атестатом, а враховувати його особистісні якості, активність у громадському житті та когнітивні здібності». Як пишуть у блогах самі учні, якщо в інших вишах після подачі документів доводиться просто чекати відповіді, то в Люнебурзі в абітурієнта є реальний шанс ще проявити себе.
Ряд вишів застосовують спеціалізовані тести для відбору студентів на факультети економічних та соціальних наук. А для медичних факультетів тести можуть стати правилом.
З 2005 року виші в Німеччині мають право встановлювати власні правила відбору для 60 відсотків навчальних місць. Близько 20 тисяч студентів та абітурієнтів щорічно беруть участь у тестах на перевірку готовності до навчання.
«Уже протягом багатьох років близько 50 німецьких університетів проводять такі профільні тести, як TMS», – каже Александер Ціммергофер. Тест TMS був спеціально розроблений у 1970 році для студентів медицини. Про необхідність введення додаткового тесту для перевірки готовності абітурієнта медичні факультети задумалися вже давно. На сьогоднішній день 23 виші вже застосовують цей стандартизований підхід до відбору. Це приблизно дві третини медичних факультетів у Німеччині, підкреслює Александер Ціммергофер.
Як зазначають у компанії-розробнику ITB Consulting, тест TMS дозволяє відібрати здібних студентів, незалежно від їхнього атестата. Так, на медичному факультеті Гейдельберзького університету він був введений у 2009 році. Майже через десятиліття виш підбиває перші підсумки: успішність студентів, зарахованих на основі методу відбору TMS, така ж або не гірша, ніж у студентів, які вступили з найвищим балом («1,0» за німецькою системою оцінок) у німецькому атестаті, і набагато краща, ніж у студентів, які вступили після кількох років очікування навчального місця.
Ще один позитивний ефект, який відзначають у координаційній службі TMS при Гейдельберзькому університеті: завдяки такому відбору знизилася кількість студентів, які продовжили терміни навчання або кинули навчання на медичному факультеті. «Студенти, яким довелося чекати навчального місця, показують у середньому гіршу успішність. А фактор успішності, який також перевіряється тестом TMS, важливий для швидкого та успішного закінчення вищого навчального закладу. До того ж, після тривалої паузи складніше налаштуватися на навчання і показувати хороші результати», – вважає співробітник ITB Consulting.
Тест для медиків, за словами тих, кому довелося його складати, – випробування не для слабкодухих. І проходити його можна лише один раз у житті. Якщо випускникам шкіл з Німеччини або інших європейських країн тест може принести явні переваги, то для вступників з Росії, України та інших країн, що не входять до ЄС, користі від складання цього тесту немає ніякої. А ось абітурієнти з німецьким атестатом зрілості, а також з громадянством однієї з країн ЄС або наявністю спорідненості з особами, які мають таке громадянство, всі дороги відкриті, і можна взяти участь у відборі за допомогою профільного тесту.
Для студентів-іноземців у німецьких вишах діє окрема квота і проводиться окремий конкурс атестатів. Щоб підвищити свої шанси, вони можуть пройти тест TestAS – Test für ausländische Studierende – міжнародний екзамен, також розроблений німецькими фахівцями з компанії ITB Consulting GmbH.