«Міжнародна літня школа MW – чарівне місце, де можна годинами стояти біля вікна та дивитися на пагорби, як біжать по них тіні хмар, як тане ранковий серпанок... І навіть у дощ від цього простору очей не відірвеш, – розповідає столична школярка Соня Гінзбург. – У шкільній ізостудії нам видали альбоми та фарби. А яка вчителька з нами займалася! Вона возила нас до Лондона, до Національної картинної галереї. Чи є в тебе талант, чи нема таланту, добре знаєш англійську чи майже нічого не розумієш – не важливо: її уроки були зрозумілі всім».
Педагоги та психологи рекомендують вивчати іноземну мову з дитинства, і найкраще в країні, де всі нею говорять. Таку можливість надають міжнародні лінгвістичні центри, що організовують літні курси із зануренням у мовне середовище і для дітей 3-17 років, і для дорослих. У цих програмах розумно збалансовані навчання, спорт, відпочинок, пізнавальні екскурсії, заняття у творчих студіях. Проте літо в міжнародному таборі чи закордонній школі – це не лише уроки в класі та мовна практика у вільний час, це ще й стимул: заради продовження дружби, що зав'язалася, тінейджер погоджується навіть на додаткові заняття англійською.
Чим раніше, тим краще
Дитині три роки, вона ще в памперсах, але батьки вже думають про її кар'єру та перспективну освіту: успішний старт сьогодні неможливий без знання іноземних мов. І є за кордоном школи, де маленьких іноземців готові вчити англійської чи не з пелюшок. Одна з них – International Community School (Skola) у Лондоні – протягом усього року приймає дітей, починаючи з трирічного віку. При цьому малюка обов'язково супроводжує дорослий, у якого своя програма – ділова, навчальна або розважальна. Вранці він відводить дитину до школи, як до дитячого садка: вихователі організовують ігри, в яких непомітно запам'ятовуватимуться слова та базові конструкції англійської мови.
В Australian International College of Language (AICOL) можна приїхати з шестирічною дитиною. Школа знаходиться в місті Голд Кост, поруч – нескінченний піщаний берег океану. Навряд чи батьки знайдуть краще місце для пляжного відпочинку, а дитина тим часом розучує «два притопи, три прихлопи» англійською мовою.
Не менш вдало можна поєднати відпочинок на пляжі та навчання на Мальті: мальтійці жартують, що в них на острові шкіл англійської мови більше, ніж у самій Англії, і 360 сонячних днів на рік. Втім, і на Кіпрі, і на пляжах сонячної Іспанії, і на Канарських островах є школи англійської мови, які приймають іноземних студентів цілими сім'ями.
Але один із найефективніших способів навчання – англійська мова в сім'ї викладача. При цьому варіанти розміщення та навчання надзвичайно різноманітні. Наприклад, для мами та малюка організовують початковий курс, а для тата – бізнес-англійську. Можна підібрати сім'ю педагогів, з якою у вас є спільні інтереси, і після уроків разом займатися улюбленою справою: копатися в саду, дивитися футбол, музикувати, верхи прогулюватися тощо, між іншим удосконалюючи вимову та поповнюючи словниковий запас. Такі програми пропонують компанії Regent Home Tuition, InTuition Languages, International Language Homestays та інші. Вчитися в сім'ї викладача або просто погостювати в англомовній сім'ї можуть і дорослі, і школярі, але для батьків з маленькими дітьми це, мабуть, найзручніший та недорогий варіант.
Самостійним і допитливим
Діти без батьків можуть виїжджати на закордонні літні програми з 7-8 років – як у групі з супроводжуючим, так і індивідуально. У першому випадку за юного мандрівника відповідає керівник групи, у другому – на час шляху він перебуває під опікою стюардеси, яка після прибуття передає його з рук в руки представнику школи або приймаючої сім'ї.
Обираючи відповідну літню програму за кордоном, варто орієнтуватися не стільки на формальні параметри (вік та початковий рівень мовної підготовки), скільки на особливості особистості своєї дитини. Якщо малюк ще не готовий до самостійного перебування за кордоном, поїздку краще відкласти: який сенс, якщо він мучиться і рахує дні до повернення додому? Важкокерованим, надміру вимогливим і тим, хто не знає жодного слова англійською, дітям краще подорожувати разом з батьками, а контактній, добре адаптованій дитині і в 7-8 років не страшно опинитися серед чужих людей, які говорять незнайомою мовою. Тим більше що педагоги літніх мовних курсів спеціально підготовлені для роботи з маленькими іноземцями і мають цілий арсенал ігор, за допомогою яких діти втягуються в заняття.
Найкращий варіант для молодшого шкільного віку – літні програми на базі приватних шкіл з проживанням в інтернаті та цілодобовим наглядом. Як правило, британські школи мають досить велику територію, що охороняється, залишати яку без дорослих не дозволяється. Наприклад, територія Millfield School у графстві Сомерсет – це 50 гектарів доглянутого парку з 23 кортами, полем для гольфу, стайнею, 50-метровим басейном, біговими доріжками тощо. На таких «пришкільних ділянках» британські педагоги організовують веселі ігри на свіжому повітрі: пошуки скарбів за старовинною піратською картою, пригоди з Робіном Гудом у Шервудському лісі, приборкання чарівної мітли Гаррі Поттера тощо. Так, граючи, діти непомітно засвоюють англійське мовлення.
Чим старші школярі і чим краще вони знають англійську, тим більший у них вибір activities після уроків. Ті, хто показав на попередньому тестуванні хоча б Low Intermediate і кому вже виповнилося 13 років, можуть записатися до секції дайвінгу, до яхт-клубу, на автоводіння, до школи лідерів. Але й інші нудьгувати не будуть. Десятки гуртків за інтересами, творчі студії, комп'ютерні класи, ділові ігри, шоу талантів, спортивні секції з професійними тренерами – всього цього так багато, що очі розбігаються і немає жодної вільної хвилини, щоб сумувати за домом.
Чудова підмога для тих, хто вивчає іноземну мову – аматорський театр або зйомка відеофільму. У табірних виставах та капусниках зайняті учасники з будь-яким рівнем мовної підготовки, навіть з нульовим: у кожному сценарії знайдеться роль типу «Їсти подано!», а якщо ні, то просунуті товариші з вищим рівнем англійської напишуть її спеціально для вас. Розучування ролей, репетиції, пояснення з режисером, світлотехніком, костюмерами та гримерами непомітно роблять свою справу – розвивають розмовні навички та сприйняття на слух.
З далеким прицілом
Вибір літніх курсів для школяра значною мірою залежить від стратегічних планів сім'ї. Курс може бути виключно легким – 10-15 уроків на тиждень, що охоплюють лише найнагальніші теми, так звана «мова для виживання». Такі заняття, безсумнівно, послужать загальному розвитку школяра: він стане самостійнішим, навчиться слухати та розуміти англійську мову, добиватися взаєморозуміння з однолітками з різних країн. Однак плюси веселої інтернаціональної тусовки обертаються мінусами для тих, хто має намір найближчим часом вступати до британської школи чи вишу. Велика кількість дітей, які погано володіють англійською, – не те середовище, де можна за короткий термін значно досягти успіху в мові. Крім того, якщо в таборі багато співвітчизників, уникнути спокуси побалакати рідною мовою майже неможливо.
Для школярів із «серйозними намірами» є варіанти більш інтенсивних (до 40 годин на тиждень) та складних курсів – з вивченням англійською мовою шкільних предметів або спеціальних дисциплін. На таких курсах діти займаються по п'ять, а то й по вісім годин на день, удосконалюють усний та письмовий англійський, готуються до вступних тестів.
«Досвід роботи з дітьми, які виїжджають влітку на мовні курси за кордон, показує, що найбільш ефективними є курси підготовки до вступу до британської школи, – говорить Алена Грушина, генеральний директор освітнього агентства «Персона Грата». – Перевага таких курсів у тому, що навчання проходить разом з англійськими школярами, заняття ведуть шкільні педагоги, частина уроків присвячується загальноосвітнім дисциплінам, а контакти після уроків – виключно з англомовними дітьми. На такі курси можна поїхати як під час навчального триместру, так і на літніх канікулах: коли у нас закінчується навчальний рік, англійські школярі ще 4-5 тижнів продовжують займатися, і на цей час деякі британські школи приймають іноземних учнів – зазвичай не більше 3-5 осіб».
Щоб стати учасником такої програми, необхідно пройти попереднє тестування з англійської мови та математики. Втім, будь-яка літня програма починається з тестування та розподілу учнів за групами відповідно до віку та рівня англійської. Чим більше рівнів, тим тонша диференціація та менші групи. А щоб діти, яким навчання дається легко, не нудьгували на уроках, по п'ятницях проводиться проміжне тестування, і дітей з хорошими результатами переводять у групу вищого рівня.
«У перший день нас, новачків, протестували та розподілили по класах, – розповідає столичний школяр Микола Воеводін, студент літніх курсів Eurocentres у Лондоні. – Я тест написав неважливо і потрапив у групу, де одразу став найрозумнішим. Але вчителів не проведеш, і через три дні мене пересунули на два рівні вище, де вже не довелося сачкувати... Вчителів у нас було двоє, вони постійно приставали до нас із запитаннями, тестами, жартами, картинками та кросвордами – жодної хвилини спокою! Іноді обмін думками серед учнів дев'яти національностей переходив у галас та бешкет. Тоді призвідників відправляли до бібліотеки – писати англійські дієслова».
Крім того, старшокласники та випускники вітчизняних шкіл можуть постаратися за 8-12 тижнів підготуватися до міжнародних кваліфікаційних іспитів TOEFL або IELTS. У таких програмах заняття проводять і вранці, і після обіду, а спортивні заходи та розваги починаються тільки після 17 години.
Уроки країнознавства
Школярам старше 13 років пропонують на час навчання пожити в британській сім'ї. Це суттєво підвищує ефективність курсів: хочеш не хочеш, а до і після уроків доведеться розмовляти з host parents та з іншими домочадцями на всілякі життєві теми, побачити зсередини побут британського будинку, який не завжди схожий на наш.
«У поїздках з групами школярів до Англії мені доводилося іноді залагоджувати конфлікти наших дітей з приймаючими сім'ями, – розповідає викладач англійської Тетяна Харибіна. – В основному джерелом взаємних претензій були побутові дрібниці, на які наші діти не звикли звертати увагу. Одного разу британська сім'я зажадала забрати у них російського хлопчика, тому що він, не спитавши дозволу, прийшов зі школи з приятелями. В іншому випадку господиня наполягала на тому, що для того, щоб прийняти душ, достатньо 10 хвилин, а наша дівчинка в сльозах запевняла, що її довгі коси і за півгодини не вимиєш. Однак сперечатися тут не доводиться: у кожному домі свої порядки. Якщо приймаюча сім'я економить воду та електроенергію, то й ви, будь ласка, не читайте ночами та не застрявайте надовго у ванній».
Щоб поїздка за кордон пройшла для дитини гладко, потрібно не лише вчити мову, а й намагатися заздалегідь якомога більше дізнатися про країну. Наприклад, в Англії нашим дітям доводиться заново вчитися переходити дорогу – рух тут лівосторонній. Діти молодші 15 років не можуть перебувати на вулиці без дорослих після 22 години, за цим слідкує поліція.
«Нас попередили, що виходити після 22:00 не можна, але, як на зло, саме в цей час, коли всі кафешки на території табору вже зачинені, страшенно хотілося їсти, – розповідає столичний школяр Олексій Корнілов, студент літніх мовних курсів на базі університету East London. – Ворота відчинені, магазинчик з чіпсами та соками прямо через дорогу. Бігом туди й назад, що станеться? І бігали, доки одного разу не вискочили з магазинчика просто в руки поліцейського, який почав пояснювати, який штраф за непослух доведеться заплатити нашим батькам».
Все ж для першого разу краще поїхати в групі з досвідченим супроводжуючим, який добре знає мову, країну, може пояснити, що до чого, прослідкує, щоб діти не порушили чогось через незнання, не загубилися під час екскурсій.
Екскурсії – як мінімум дві на тиждень – найважливіша частина освітньої програми: їхній план розробляється відповідно до тематики уроків. Якщо сьогодні проходили тему «Тварини», то завтра – поїздка до зоопарку, а якщо говорили про мистецтво – відвідування Національної картинної галереї. При цьому групам Beginner про визначні пам'ятки розповідають російськомовні гіди, а старшокласники з групи Upper Intermediate можуть послухати те саме англійською мовою у виконанні свого британського викладача або гіда, який спеціально навчений водити музеями іноземців.
«Я зрозумів, Англія – країна камінів, стукай у будь-які двері, тобі у відповідь: Come in!» – співає про британську гостинність бард Тимур Шаов. Юні іноземці – з батьками та без – можуть скористатися цією гостинністю та зануритися в справжнє середовище англійської мови. Англійська, вивчена за час канікул, проведених у мовній школі чи британській родині, вже точно не забудеться і обов'язково знадобиться: кому в навчанні, кому в роботі.