Обираючи дитині освітній табір, краще відштовхуватися від його інтересів
Здається, що в питаннях особистісного та інтелектуального зростання не можна втрачати ні хвилини. Але це тільки здається. Виявляється, іноді краще все-таки дати дитині валяти все, що вона вважає за потрібне. Інакше літо може погано закінчитися.
Потісі – час
Фахівці вважають, що три місяці – не такий уже й великий термін для того, щоб відійти від повного стресами навчального року і приготуватися до наступного. Адже за час навчання діти не встигають навіть перевести подих. «Це тільки здається, що наші школярі відпочивають більше, ніж іноземні, – каже головний науковий співробітник НДІ гігієни та охорони здоров'я дітей і підлітків НЦЗД РАМН доктор медичних наук Наталія Куїнджі. – Доведено, що наш навчальний рік найбільш інтенсивний за обсягом навчальної роботи. Тому обов'язково потрібен тривалий період відпочинку, щоб зняти попереднє напруження, вийти на рівень оптимального стану і закріпити його. Це якраз три місяці».
Справді, виконати цю трикрокову програму-максимум за час коротких осінніх і весняних канікул навряд чи вдасться. Із зимовим відпочинком ще складніше. «Старшокласникам і учням основної школи часто задають величезні домашні завдання, і вони відпочити не встигають, – пояснює директор Інституту вікової фізіології РАО професор Мар'яна Безруких, – а малюків водять з ялинки на ялинку, і вони не встигають гаразд відпочити».
Залишається літо, яке експерти одностайно рекомендують сприймати в першу чергу як пору, коли дитина, забувши про режим і жорсткий графік, може перетворитися на маленького сибарита. «Спочатку треба дати чаду відпочити хоча б два тижні, щоб він елементарно виспався, – каже Мар'яна Безруких, – адже протягом навчального року він живе в ситуації постійного цейтноту. Ця нестача часу стає стресовим фактором, який чинить негативний вплив і на фізичний, і на психічний стан дитини. Тому дайте йому розслабитися, дозвольте не жити в ситуації постійного поспіху». Що це означає? Нехай валяється на дивані? Як не дивно, нехай валяється, якщо хоче. Не принципово, чим буде займатися ваш нащадок – бігати з друзями на річку чи рубатися в улюблені комп'ютерні стрілялки. Це його особистий час, який він заслужив. Йому видніше, як зняти накопичений стрес.
А ще, наданий сам собі, в певний момент він втомиться від відпочинку, як не парадоксально це звучить. Від батька лише потрібно вчасно зловити цей момент. Якщо на зміну розслабленості прийшла розхлябаність, дитина елементарно мається і остаточно вибивається зі звичного ритму, наприклад, не спить до другої години ночі, пора обережно нагадати і про трудові будні. Можна переходити до того самого етапу, на якому канікуляр виходить на свій оптимальний рівень. Тільки при виборі інструментів для його досягнення слід дотримуватися принципу «не нашкодь». Інакше замість веселого та відпочилого чада до кінця літа ви отримаєте сіпанного психопата.
Ділу – час
Коли фахівці говорять про новий рівень, на який дитина може вийти під час канікул, вони навряд чи мають на увазі шкільну програму. Жорсткий шкільний графік не залишає простору для маневру. Мар'яна Безруких називає стрес обмеження часу одним із найсильніших факторів, який діє на дитину постійно протягом багатьох років. Відкрити для себе щось нове і отримати від нього задоволення в таких умовах практично неможливо. Під час навчального року часу на творчість елементарно не залишається, при тому що воно саме по собі може бути джерелом енергії. Влітку, звільнившись від тиску з боку батьків і вчителів, школяр вже перестане сприймати процес навчання як щось негативне.
«Є один цікавий момент, – зазначає Наталія Куїнджі, – свого часу в нашому НДІ ми намагалися ввести регламент на творчі заняття, наприклад, балет чи малювання, однак відмовилися від цієї ідеї. У дітей, захоплених творчістю, сприйняття цих навантажень іде по-іншому. Вони не втомлюються, тому що залучені в процес емоційно». 12-річний хлопчина може з нетерпінням чекати літа, щоб вивчати життя козявок, хоча шкільний курс біології не викликає в нього позитивних емоцій лише тому, що він творчо підходить до предмету.
Літо – ідеальна пора для того, щоб без напруг зайнятися улюбленою справою. Тим більше варіантів маса – від традиційних мовних шкіл і спортивних таборів до зовсім уже оригінальних програм з різних наукових і творчих напрямків. Однак перш ніж бігти до турагента, треба розібратися, дитину якого віку ви збираєтеся розвивати і які цілі перед нею ставите.
«Для дітей середнього та старшого віку поїздка до табору буде тільки на користь. Найсприятливіший вік тут 9-13 років, – розмірковує дитячий психолог Наталія Селіверстова. – А от у підлітків старшого віку з'являється занадто багато спокус, коли їх відправляють у вільне плавання. Дітей у віці семи-восьми років до літнього табору без особливої потреби відправляти не варто, оскільки вони ще не вміють домовлятися між собою і конфліктують. Багато хто до того ж сумують за батьками і навіть думають: «Вони спеціально мене відправили до табору, тому що я їм не потрібен».
Школярі старшого віку можуть без проблем впоратися з обов'язковим щоденним навантаженням, якщо воно подане під правильним соусом. Скільки годин занять на день здатен витримати підлітковий організм влітку — питання складне. «У наших стандартах немає навчального навантаження на дітей під час канікул, — каже Наталія Куїнджі, — тут просто потрібно організовувати процес так, щоб він був задоволенням, а не покаранням». Восьмикласниця Аня згадує табір, де відпрацьовували лідерські навички: «Ми були включені в постійний творчий процес, вільної хвилини не було, але оскільки щовечора за роботу хвалили, ми отримували море позитивних емоцій. А в кінці я зрозуміла, як підвищилася моя самооцінка – це було чудово».
Такі ж емоції можна отримувати і навчаючись, наприклад, іноземній мові. Старшокласник Антон Бондаренко згадує, як після десятого класу його відправили на два тижні до літньої мовної школи в Англії. «У нас було чотири години на день занять з граматики, — каже він, — все як у школі, але повністю англійською мовою. Як не дивно, сам процес навчання виявився зовсім не важким. Було багато вільного часу. Все дуже цікаво і ненапружено. Плюс спілкування з хлопцями з інших країн. Ну і головне – я, безумовно, покращив свою мову».
Однак щоб був толк, потрібно підбирати табір за інтересами. Антон, наприклад, чітко усвідомлював, що мову підтягнути необхідно, тому залишився задоволений результатом. Тут, зазначають експерти, все залежить від того, наскільки саму дитину заводить запропонована їй тема. Якщо вона весь рік мріяла, як буде розглядати в мікроскопі зразки тканин, подарунком долі видадуться дні в таборі з біологічним ухилом.
За словами Наталії Селіверстової, така освіта допомагає суттєво збільшити пізнавальний інтерес учня. Головне — вгадати з моментом, щоб дитина не перегоріла до початку навчального року, але при цьому встигла підготуватися до школи. Батьки, які планують табірне навчання на кінець липня або початок серпня, вгадують на сто відсотків. При правильній організації відпочинку вона повернеться додому за пару тижнів до початку занять відпочивша та натхненна жагою пізнання. Навіть якщо на освіту буде витрачено лише два-три тижні, а весь інший час вона буде надана сама собі, результат може виявитися неймовірним. І вже точно більш ефективним, ніж у дитини, яка після «розвиваючого літа» прийде першого вересня до школи зі словами: «Ну, нарешті я відпочину!»
• «Країна Оз» – дитячий табір і просто чудове місце літнього відпочинку для ваших дітей! Дайте своєму малюкові можливість провести пару чудових тижнів у колі талановитих вихователів і креативних дитячих аніматорів, які знайдуть підхід до будь-якого шибеника! Дозвольте синові чи доньці знайти безліч нових друзів! Окрім чудового 4-разового харчування в добре обладнаній їдальні та цілодобової охорони, діти отримують відмінне медичне обслуговування – на території табору знаходиться добре оснащений медичний пункт. Переступивши поріг табору, діти та дорослі потрапляють у справжню казку, адже завдяки унікальному ландшафтному дизайну території створюється повне враження присутності в якійсь паралельній галактиці. Подаруйте своїй дитині незабутні літні канікули в таборі Підмосков'я!
Марина ЗУБАКОВА,
Анастасія РЕЗНИЧЕНКО.