По поручению Европарламента международная группа экспертов при поддержке швейцарского фонда Клауса Якобса (Jacobs Foundation) провела первый в мире широкомасштабный опрос 53 тысяч подростков в возрасте от 8 до 12 лет из 15 стран мира. Как сообщает «Русская Германия», опрос проводился среди жителей Алжира, Великобритании, Германии, Израиля, Испании, Колумбии, Непала, Норвегии, Польши, Румынии, Турции, Эстонии, Эфиопии, Южной Африки и Южной Кореи. Задачей исследования, названного «Миры детства. Международный обзор детского благополучия», было получение четких данных о жизни детей и их повседневной деятельности, а также об их представлениях и оценках своего благополучия.
Целью исследования являлась также выработка рекомендаций по улучшению детского благополучия для их распространения как среди самих детей, их родителей, специалистов и широкой общественности, так и среди лиц, принимающих решения и влияющих на формирование общественного мнения. Как надеются ученые, собранные данные помогут государственным деятелям ЕС и всех других стран мира улучшить образовательную и социальную молодежную политику.
Изучив такие основные аспекты жизни детей, как семья, друзья, деньги и имущество, школьная жизнь, среда обитания, использование досуга, личное благополучие, детские права, исследователи пришли к неожиданным выводам. В целом дети смотрят на свою жизнь позитивно и не видят серьезных проблем. Однако разброс в числе счастливых и несчастливых школьников разных стран оказался весьма значительным.
Так, более 70% детей из Румынии, Колумбии и Израиля исключительно положительно смотрят на свое детство – они выставили ему максимально возможную оценку (10 из 10), тогда как их сверстники из Южной Кореи поставили такой балл лишь в 40% случаев. Южная Корея и Южная Африка оказались также лидерами антирейтинга: число детей, поставивших единицу своему детству, оказалось больше, чем в других странах, в два и три раза соответственно.
Подростковая «тоска» характерна только для детей из стран Европы – их сверстники из других уголков планеты не испытывали недовольства своей нынешней жизнью. Европейские дети больше радости получают от личной дружбы, тогда как дети из африканских стран чувствуют себя счастливыми в школьной жизни. Дети в северных странах Европы особенно недовольны своей внешностью и недостаточно уверены в себе.
Наиболее явными оказались различия детей разных стран в проведении свободного времени. Например, в Эстонии дети больше внимания уделяют чтению, домашним занятиям и интернету, чем их сверстники в Южной Корее и Великобритании. Дети в Польше, Норвегии и Израиле более спортивны. Алжирцы, непальцы и южноафриканцы уделяют уходу за своими братьями, сестрами и другими членами семьи больше времени, чем немецкие, турецкие и южнокорейские подростки.
По сумме показателей немецкие подростки в оценках своего, казалось бы, счастливого детства оказались только на девятом месте из пятнадцати. «И это неудивительно, – объясняет член Ассоциации немецких психологов Клаус Зайфрид. – Дети, которые растут в достатке, очень требовательны и, как следствие, быстрее впадают в недовольство. В нашем обществе много внимания придается богатству, потреблению и разнообразию досуга, тогда как у детей в бедных странах иные условия существования. Дети в Африке и Азии часто счастливы уже потому, что им удается поесть каждый день, а также посещать школу.
В Германии многих детей следует учить, как себя мотивировать на снижение своих потребностей. В нашей стране телевизор с большим экраном, или игровая приставка в детской комнате, или новый велосипед у большинства детей вызывает лишь кратковременный всплеск радости».
По мнению одного из руководителей проекта Children’s Worlds профессора Еврейского университета Иерусалима Эшера Бен-Арие, «выводы исследования Children’s Worlds следует взять на заметку всем политикам, беспокоящимся о будущем новых поколений».