Информационно-аналитический дайджест для всех, кто едет за границу или остаётся дома
Образование

Учим детей английскому языку за границей

Учим детей английскому языку за границей

Обучаясь за границей, дети получают не только ценные знания, но и полезный опыт

Честно говоря, мне, бывшей школьнице 90-х годов, такое и в голову не могло прийти. Дополнительные занятие – это да, но для разгильдяев, которые готовы любой школьный урок променять на детские игрушки, а мой парень вовсе не лоботряс, а очень даже смышленый, совсем не отстающий, а, можно сказать, преуспевающий в учебе школьник. Глупо в лоб спрашивать моего сына, где здесь собака зарыта, но и без этого через каких-то пять дней я, путем сложных умозаключений поняла, что сын мой не просто смышленый парень, но и отлично знающий, чего он хочет.

А хотел он, судя по всему, съездить за границу. Поскольку путешествие в виде туриста его не порадовало (летом всей семьей ездили в Турцию), он решил совершить вояж без надоедливых родителей. А сделать это оказалось вполне возможно, если отправиться туда на обучение. Уж не знаю как, но он прозондировал этот вопрос в школе и выяснил, что старшеклассников действительно отправляют на обучение за границу, а точнее – в Англию, сроком на один год. Для этого нужна оплата дороги родителями, сносное знание английского, загранпаспорт и, самое главное, желание поехать.

Начал он, судя по всему, с английского, взяв сразу быка за рога и не надеясь на модные самоучители – ведь есть прекрасный способ «подтянуть» язык с помощью школьного преподавателя. Сразу стали ясны непонятные мне ранее разговоры про получение заграничных паспортов, путешествия на самолетах детей без сопровождения родителей и прочие расспросы.

Через неделю вся наша семья была в курсе того, что сын собирается уехать на учебу в Англию. Отбросив в сторону личные переживания и волнения, мы решили, что раз уж ребенок сам захотел и даже весьма продвинулся в решении этой задачи, ему нужно, по крайней мере, не мешать. Папа взял на себя материальную сторону, а я – волокиту с документами. Остальное – английский, переговоры со школьным руководством и размышления по поводу пребывания в далекой Англии, – сын взял в свои руки. Этому мы по старой советской привычке сначала пытались сопротивляться, ведь со школьным руководством общаться всегда было делом родителей, но потом, решив, что раз уж любимыми игрушками для мальчиков у нашего сына уже давно стали шахматы, online-бридж и иностранные форумы в Интернете, лучше просто не мешать.

Глядя на своего ребенка, неутомимо занимающегося английским, рассказывающего об английских школьниках, с которыми он уже познакомился на форуме и теперь собирается встретиться лично, мы с одной стороны радовались предстоящей поездке. А с другой – изо всех сил старались задавить в себе чувство тревоги, страха и неуверенности. К счастью, наш ребенок был далек от этих ощущений и в положенный срок мы проводили его в аэропорту вместе с еще пятью такими же путешественниками, весело покидающими родной город и страну.

Напоследок школьное руководство обрадовало нас с мужем и родителей остальных детей, уезжающих в заграничное путешествие, что через год наши дети непременно вернутся, причем с отличным знанием английского языка и бесценным опытом пребывания в неизвестной стране с незнакомыми людьми. А еще через полгода мы будем иметь удовольствие принимать у себя английских школьников, также стремящихся к нам в страну погостить, как и наши ребята сейчас – в Англию.