Іммігрантам надали можливість викладати в німецьких школах
Автори проекту зазначають, що головна їхня мета полягає в тому, щоб залучити до роботи якомога більше кваліфікованих працівників з числа біженців. Як зазначає «Русская Германия», таким новаторським чином вони сподіваються вирішити проблему нестачі спеціалістів у даному сегменті.
Протягом півтора року в університеті Потсдама спеціальне навчання проходили 26 вчителів. П'ять днів на тиждень вони вивчали німецьку мову, проходили курс дидактики, а потім відвідували практичні заняття.
Як зазначають автори проекту, стати учасником не так просто. Програма навчання досить складна і не всім під силу її пройти. Так, минулого року свої заяви на участь у програмі подали 700 осіб, проте вступили лише 54. Перевага надавалася тим людям, які мали науковий ступінь та досвід роботи.
Хорошим прикладом стала одна з учасниць проекту – Алесар Саід (Alesar Saed), біженка з Сирії. До переїзду до Німеччини вона 6 років викладала математику в старших класах. Тепер вона працює вчителем математики в початковій школі в Потсдамі. Алесар викладає третьокласникам у присутності вчителя німецької мови. Незважаючи на те, що у жінки на руках 9-місячна донька, вона щодня приходить на роботу.
Керівник проекту розповідає про те, чим допомагають сирійські вчителі в школі, де третина учнів приїхала з Боснії, Гани, Кенії, Палестини, Сирії або Чехії. Наприклад, один з учасників даної програми виступає перекладачем для тих батьків школярів, які знають лише арабську мову, підміняє хворих вчителів, наглядає за учнями. Водночас подібна практика скоріше виняток, ніж правило, оскільки в більшості випадків вчителів-іноземців не залишають одних зі школярами, адже це «небезпечне рішення».
Для багатьох іммігрантів участь у програмі – можливість інтегруватися та підвищити якість життя, оскільки у них з'являється шанс отримувати стабільний дохід і переїхати з гуртожитку. Крім того, в суспільстві їх починають сприймати вже не як біженців, а як людей з цінними знаннями.
Такі викладачі дійсно важливі: згідно з прогнозами, лише в Бранденбурзі протягом п'яти років школи відвідуватимуть 293 000 дітей та підлітків з іноземним корінням. Більше того, по всій країні спостерігається гостра нестача вчителів. Згідно з підрахунками, на 2025 рік у початкових школах не вистачатиме 35 000 вчителів. Потенціал у проекту високий: 11 000 вчителів у 2016 році подали заяву на отримання притулку.
Також зазначається, що подібний проект є поки що лише в Бранденбурзі. Інші федеральні землі не поспішають слідувати такому прикладу.