Для лучшей интеграции детей из семей мигрантов власти предлагают шире привлекать к работе в школах учителей с миграционными корнями
В докладе рейнвестфальского министра по делам школьного образования Барбары Зоммер прозвучали, в частности, такие цифры: около 30% школьников в Германии имеют миграционные корни, тогда как учителей-мигрантов в немецких общеобразовательных школах насчитывается всего около 2%. А конкретно по Северному Рейну-Вестфалии и того меньше – около 1%. По мнению Зоммер, «нужно стремиться уравнять эти составляющие и улучшить имидж профессии учителя».
В том же ключе выступила и уполномоченная Федерального правительства по вопросам интеграции Мария Бемер, заявившая, что «необходимо увеличить число граждан Германии с миграционными корнями среди государственных служащих, в том числе и среди школьных учителей».
Мысль здравая, вот только лет на 15-20 запоздавшая. Потому что если говорить о живущих в ФРГ учителях из республик бывшего СССР, которых в стране не одна тысяча, если не десятки тысяч, то для них, обладателей советских дипломов, путь в немецкие школы был закрыт изначально. Формальное основание – несоответствие полученного ими образования требованиям, предъявляемым учителям в Германии (наших выпускников считали специалистами по одному предмету, тогда как немецкие вузы дают специальности по двум). И вместо того, чтобы сориентировать наших переселенцев и эмигрантов на овладение второй учительской профессией, им просто отказывали в признании диплома, не информируя об имеющихся возможностях. Что можно объяснить исключительно нежеланием властей пускать пришлых на свою «делянку».
В итоге тысячи наших квалифицированных педагогов, прекрасно знающих ментальность подростков-соотечественников, остались не у дел, растеряв за эти годы почти все профессиональные навыки. А выросшая здесь наша молодежь интереса к учительской профессии не проявляет никакого.
И когда теперь, в условиях острейшего дефицита преподавательских кадров, спохватившиеся власти Германии заговорили о необходимости «увеличения числа немецких граждан с миграционными корнями среди учителей», призыв этот выглядит как глас вопиющего в пустыне.
Сергей ДЕБРЕР.
Русская Германия